W trakcie zajęć dzieci wyruszają w niezwykłą podróż – od małej sadzonki drzewa
aż po gotowy mebel. Poznają kolejne etapy tej przemiany, ucząc się układać
je w logiczną sekwencję, podobnie jak w algorytmie komputerowym.
Poprzez zabawę, symulację i odgrywanie ról rozwijają myślenie komputacyjne. Uczą się rozbijać duży problem na mniejsze części oraz dostrzegają, że każdy krok – tak jak w programowaniu – ma znaczenie.
Zajęcia mają również wymiar ekologiczny – pokazują, jak ważne jest dbanie o lasy i poszukiwanie
alternatywnych rozwiązań.
ZASOBY
Scenariusz zajęć wraz z dydaktycznymi materiałami dydaktycznym
7 kwi 2026
