Dzieci poznają cykl życia jabłka – od kwiatuszka po dojrzałe owoce – poprzez opowieść, film i zabawy ruchowe. W grze „Gdzie upadło jabłuszko?” uczą się odtwarzania prostych algorytmów, rozwijając koordynację i logiczne myślenie. Zajęcia obejmują także degustację różnych odmian jabłek, obserwacje pod mikroskopem cyfrowym, rysowanie „Jabłka w powiększeniu” oraz sadzenie pestek, co uczy cierpliwości i systematyczności.
Działania te realizowane są metodami aktywnymi, w tym PBL (Project Based Learning) – dzieci odkrywają informacje przez obserwacje i eksperymenty oraz rozwiązują praktyczne zadania, prowadząc własne doświadczenia i projekty przyrodnicze.
ZASOBY
Scenariusz zajęć wraz z dydaktycznymi materiałami dydaktycznym
7 kwi 2026
